Texto: Iures Wagmaker         Foto: Semcom

Premiação do Seminário de Boas Práticas Pedagógicas 2025 será nesta terça (9)

O evento será às 19 horas, no Centro Cultural Frei Ubaldo Favagallo da Civitella Del Tronto

terça-feira, 09 de dezembro de 2025

Premiação do Seminário de Boas Práticas Pedagógicas 2025 será nesta terça (9)

Chegou o grande dia. Nesta terça-feira (9), a Secretaria Municipal de Educação de Cariacica (Seme) vai premiar os vencedores do Prêmio de Boas Práticas Pedagógicas de Cariacica 2025. O evento será às 19 horas, no Centro Cultural Frei Ubaldo Favagallo da Civitella Del Tronto, localizado na Avenida Expedito Garcia, 218, em Campo Grande.

Os trabalhos finalistas do Seminário de Boas Práticas Pedagógicas foi divulgado no Diário Oficial na última semana, conforme a Portaria SEME Nº 062/2025. O evento visa reconhecer iniciativas inovadoras e de destaque desenvolvidas por profissionais da rede municipal de ensino, que contribuem para a melhoria da qualidade da educação e o fortalecimento da aprendizagem dos estudantes. Entre os finalistas estão creches, pré-escolas e escolas de ensino fundamental, nos anos iniciais e finais. 

Este ano, os trabalhos finalistas abordam uma variedade de temáticas, incluindo metodologias ativas, inclusão, robótica, educação ambiental e valorização das culturas locais. Entre os destaques, estão práticas que exploram a história e identidade dos estudantes, projetos de educação física adaptada, experiências com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o uso da tecnologia em sala de aula.

“O Seminário de Boas Práticas Pedagógicas é uma oportunidade de valorizar o trabalho criativo e dedicado dos nossos educadores. Cada projeto finalista representa inovação, inclusão e compromisso com a qualidade da educação em Cariacica. Estamos muito orgulhosos de poder reconhecer essas iniciativas que transformam a aprendizagem”, afirmou a secretária municipal de Educação, Luzian Belisario.

 

Confira os resultados dos trabalhos finalistas do Seminário de Boas Práticas Pedagógicas 2025: 

    Título da Prática Unidade de Ensino Categoria da Apresentação
    Nossas Histórias, Nossas Cores! EMEF Noêmia Costa de Lima Ensino Fundamental – Anos Iniciais
    Metodologias Ativas e Práticas Colaborativas: Caminhos para uma Aprendizagem Sustentável e Inclusiva EMEF Jocarly Gomes Salles Ensino Fundamental – Anos Iniciais
    Minha Cor, Minha História EMEFTI ECIM Cel. PM Orlady Rocha Filho Ensino Fundamental – Anos Finais
    Na Quebrada da Inclusão: Arte Digital e Combate aos Preconceitos EMEF Teotônio Brandão Vilella Ensino Fundamental – Anos Finais
    Potencializando a BNCC com a Robótica EMEFTI Professor Cerqueira Lima Ensino Fundamental – Anos Iniciais
    Matemática em cada canto da Escola EMEF Vienna Rosetti Guterres Ensino Fundamental – Anos Iniciais
   

Educação Física Inclusiva na Primeira Infância: A Olimpíada Adaptada Como Experiência de Cooperação e Pertencimento

CMEI Ivan Roberto de Souza Educação Infantil (Creches e Pré-escolas)
    Os efeitos de aulas sistematizadas de práticas corporais de aventura na cultura escolar EMEF Luzbel Pretti Ensino Fundamental – Anos Iniciais
    A Robótica Educacional na EMEFTI CM Dr. Afonso Schwab EMEF ECIM Dr. Afonso Schwab Ensino Fundamental – Anos Finais
    Do Lixo À Invenção: Criando Com Consciência Ambiental CMEI Jaime dos Santos Educação Infantil (Creches e Pré-escolas)
    Detetives do Erenita – Uma Investigação Especial CMEI Erenita Rodrigues Trancoso Educação Infantil (Creches e Pré-escolas)
    Vivências e Saberes Indígenas na Educação Infantil: Educação para as Relações Étnico-Raciais no Grupo de 3 Anos CMEI Ivan Roberto de Souza Educação Infantil (Creches e Pré-escolas)
    Na moral com Esopo. Cariacica em fábula: a ave dos ovos de ouro EMEF Oliveira Castro Ensino Fundamental – Anos Finais
    Tradução e Interpretação de Libras do livro “Maravilhas de Cariacica” EMEF Manoel Mello Sobrinho Ensino Fundamental – Anos Finais
    Patrulha Contra a Dengue CMEITI Celita do Nascimento da Rós Educação Infantil (Creches e Pré-escolas)

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