Texto: Semcom         Foto: Divulgação/Seme

Família e escola: reunião de pais fortalece diálogo nas escolas municipais

A ação, prevista no calendário anual, mobilizou famílias e profissionais da educação das 128 escolas da rede em um momento de diálogo e fortalecimento da comunidade escolar

terça-feira, 31 de março de 2026

Família e escola: reunião de pais fortalece diálogo nas escolas municipais


Proximidade que gera parceria. Com o andamento do ano letivo, as escolas municipais reforçam ainda mais o diálogo com as famílias dos mais de 50 mil alunos. É uma forma de fortalecer os vínculos e gerar ainda mais qualidade no processo de ensino e aprendizagem. Essa parceria é reforçada durante reuniões de pais, como a que aconteceu na última semana, por exemplo.

A mãe do aluno Gabriel Crizanto Gurgel, de 8 anos, Rose Carla Crizanto Gurgel compareceu à Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Vienna  Rosetti Guterres, em Santana, e destacou que essa  parceria é importante, pois assim consegue acompanhar o desenvolvimento do filho. “O meu filho é autista nível 1 de suporte.  Nestas reuniões de pais consigo acompanhar o que está sendo ensinado em sala de aula”, destacou.

A professora estatutária da rede, atuante desde 2006, Fernanda Oliveira, reforçou o papel da participação familiar no processo de aprendizagem. “A importância da participação é imprescindível. As crianças se desenvolvem melhor quando falamos das dificuldades que elas enfrentam. No início do ano aplicamos a avaliação diagnóstica, é uma forma de alinharmos os pontos que vamos dialogar e em quais pontos vamos pedir a colaboração dos responsáveis”, afirmou.

A professora Clenilda Maria Guedes enfatizou que “a parceria da família com a escola é muito essencial. Eu trabalho na escola há cinco anos, sempre vivenciei essa parceria entre família e escola. Qualquer atividade que a escola propõe, a família está sempre presente. Isso fortalece o ensino”, disse.

No Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Tarcílio Montanari, em Bela Aurora, também as famílias também estiveram presentes, compreendendo a dinâmica e a rotina na escola, além de conhecerem e dialogarem com os professores, que esclareceram sobre as atividades realizadas e o processo de adaptação.

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